Бережливое производство

Управление производством.
Бережливое производство: инструменты, методы, технологии.

 3 дня 24 ак. часа

В программе: выступления экспертов-практиков, деловые игры, кейсы с глубоким погружением в реальную практику ведущих производственных предприятий.

1. Концепция «Бережливое производство».
    
   • Внедрение концепции «Бережливое производство» на предприятиях России: современные реалии и тенденции.
   • Отраслевые особенности внедрения.
   • Российские и международные стандарты в области Бережливого производства.
   • Понятие и уровни развития производственных систем предприятия.
   • Что представляет собой производственная система предприятия. Примеры производственных систем российских компаний различных отраслей.
   • Выгоды, которые дает метод «Бережливое производство» предприятию, руководителям и работникам.
      
2. Цель применения метода бережливого производства.
   • Отличие традиционного подхода к управлению компанией и Lean.
   • Принцип борьбы с потерями. 8 видов потерь.
   • Эффективность процессов.
   • Методы оценки эффективности процессов.
   • Подходы постоянного и непрерывного совершенствования и фокусного улучшения процессов.
     Практикумы: Деловая игра «Исследование экономической эффективности процессов». Упражнения «Поиск потерь» и упражнение «Потери в офисе».
      
3. Инструменты Бережливого производства.
   • Обзор инструментов бережливого производства, позволяющих устранить потери, повысить качество выпускаемой продукции (оказываемых услуг), сократить сроки исполнения заказа: 5S, TPM, визуализация, SMED, «защита от ошибок», Канбан, стандартизация и др.
   • Примеры применения инструментов бережливого производства на российских предприятиях.
   • Практика Российских компаний к выбору и применению инструментов Бережливого производства.
     Практикум: Деловая игра на оптимизацию процессов предприятия с использованием изучаемых инструментов.
      
4. Как организовать проект по внедрению бережливого производства?
    
   • Выбор стратегии внедрения и уровни внедрения.
   • Алгоритм проекта по внедрению бережливого производства. Развертывание бережливого производства на Российских предприятиях: опыт и рекомендации.
   • Структуры, отвечающие за внедрение Бережливого производства на предприятии.
     Практикум: Знакомство с «дорожными картами» внедрения ряда компаний.
      
5. Развитие производственной системы предприятия.
    
   • Понятие Lean-аудит предприятия. Примеры методик проведения Lean-аудитов.
   • Оценка уровня зрелости производственной системы (ПС).
   • Государственные программы поддержки развития ПС.
   • Интегрированный подход: «Бережливое производство» и «Шесть Сигм» (Lean Six Sigma).
   • Метод совершенствования процессов DMAIC.
     Практикумы: Деловая игра: Совершенствование процесса методом LSS. Упражнение: Lean-аудит. Упражнение: Организация проекта Lean Six Sigma.
      
6. Бережливое предприятие.
    
   • Какие подсистемы управления образуют Общую систему менеджмента предприятия (Global Menegment System/GMS)? Примеры Общих систем менеджмента Российских компаний.
   • Интеграция бережливого производства с системами качества, управления процессами, системой планирования, информационной системой.
     Практикум: Упражнение: Изучение элементов GMS.
      
7. Управление компетенциями персонала в области Бережливого производства.
    
   • Понятие «Мышление Lean Six Sigma».
   • Российские и международные стандарты, выставляющие требования к компетенциям руководителей и работников организации в области Lean. 12 управленческих компетенций в области Lean Six Sigma.
   • Практические примеры Российских компаний по управлению компетенциями персонала в области Бережливого производства.
   • Мотивация и вовлечение персонала в процесс внедрения Бережливого производства: система ППУ, Кайдзен-проекты, поддержка инноваций и пр.
   • Примеры корпоративных школ Российских компаний, развивающих компетенции линейных руководителей в области управления производством.
     Практикумы: Упражнение «Оценка уровня культуры Lean Six Sigma».

По окончании обучения участникам выдается удостоверение о повышении квалификации.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности рег. № 3002 от 22.05.2017 г, выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга.